Профайлинг в учебных заведениях


Сегодня школы сталкиваются с серьёзной внутренней угрозой — ростом агрессии среди учащихся и распространением буллинга. Всё больше случаев психологического и физического насилия совершаются самими детьми по отношению к сверстникам. Подобные инциденты нередко замалчиваются, но их последствия могут быть крайне тяжёлыми — от глубокой травматизации до трагедий, включая суициды, нападения на одноклассников и педагогов.

Многие дети, подвергшиеся буллингу, остаются без помощи из-за отсутствия системного мониторинга их психоэмоционального состояния. А проявления скрытой агрессии у потенциально опасных учеников зачастую остаются незамеченными педагогами и родителями до момента, когда становится слишком поздно.

Это требует внедрения современных методов профилактики и наблюдения, позволяющих выявлять тревожные признаки на ранних стадиях и предотвращать деструктивные действия. Безопасность в школах — это не только охрана и камеры, но и постоянное внимание к внутреннему миру каждого ребёнка.

Контроль психоэмоционального состояния школьников — это не просто мера поддержки, а жизненно важный элемент системы безопасности в образовательной среде. Современные вызовы, включая рост подростковой агрессии, случаев суицида и насилия, требуют проактивных подходов к выявлению учащихся с повышенным уровнем стресса, тревожности или деструктивных намерений.

KAZVIBRAIMAGE - Это своевременный мониторинг позволяющий педагогам и психологам не просто фиксировать отклонения, а предотвращать трагические последствия, такие как буллинг, нападения и самоубийства. Особенно важен быстрый, бесконтактный, незаметный и высокоточный формат оценки, позволяющий без давления и вторжения в личное пространство отслеживать психоэмоциональное состояние детей.

Внедрение KAZVIBRAIMAGE - ВКЛАД В СОХРАНЕНИЕ ЖИЗНИ, здоровья и психологического благополучия школьников, а также основа для формирования по-настоящему безопасной и поддерживающей среды в школах.

Пример сценария использования системы в школе

Цель:
Ранняя диагностика эмоциональных и психологических отклонений у школьников для предупреждения суицидов, агрессии, травли и других опасных ситуаций.

Место установки:
На входе в школьное здание (у турникета или основного прохода).

Как работает система:
1. Утром, при входе учеников в здание, система KAZVIBRAIMAGE в фоновом режиме проводит бесконтактный анализ микровибраций лица каждого входящего.

2. За доли секунды фиксируются психоэмоциональные показатели: уровень тревожности, агрессии, стресса, подавленности, напряжённости.

3. Оператор или школьный психолог в режиме реального времени получает визуальный индикатор состояния каждого ученика на экране:
– Зелёный – норма, эмоциональное спокойствие;
– Жёлтый – средний уровень стресса, стоит наблюдать;
– Красный – тревожное или агрессивное состояние, требуется индивидуальная работа.

4. Учащийся с высоким уровнем отклонений может быть незаметно перенаправлен к школьному психологу для беседы или наблюдения.

5. Данные хранятся в архиве, что позволяет отслеживать динамику состояния ребёнка и выявлять длительные отклонения от нормы.

Результат:
– Профилактика насилия, буллинга и трагедий;
– Раннее выявление депрессий, тревожных состояний и деструктивных намерений;
– Повышение общей безопасности в школе и сохранение психического здоровья учащихся.